极品熟女 没猜想每天抓这5分钟，对孩子学习的匡助那么大！

hi，你好啊，我是大J极品熟女，这里是超实用的二条

每篇责罚一个育儿小问题，当好姆妈，更当好我方~

之前和世界共享过小D数学暂时过期，憨厚给了一些提出（戳这里看→），其中一个很紧迫的学习战略即是：一定要带孩子整理错题本。

每天抓这5分钟，对孩子的匡助十分大，在我家，错题本不仅仅给小D的，亦然给我我方的。

除了总结复盘找出问题环节所在，对我们来说，亦然督察孩子热枕上风，帮我们我方缓解蹙悚的定海神针。

比如，娃反复犯错，说“我即是干不好”的时候，拿出来望望

——蓝本并不是我不行啊，我仅仅反复在这一个场所犯错，针对纯属就好了呀。

反过来，父母看娃这不行那不行的时候，别怀恨孩子学渣或者我方耕种失败，也翻翻看——蓝本娃也不是一错到底，如故有跨越的啊！

你们看，这样一翻，是不是也挺赋能的呢？

错题本诚然好用，但大部分东谈主不知谈要若何整理若何作念，留言区里也时常有东谈主问起。

是以今天我们就来聊一聊，若何用错题本，才能高效又省妈，关节还能让娃学会（正好可以利用国庆长假期时代）。

01

多大运行用错题本

先说说，什么时候可以运行用错题本。

我的提出是，幼小联贯阶段，甚而更早，发蒙阶段就可以带着这样的意志，作念起来。

看到“发蒙阶段”。你可能会有疑问，学龄前娃学的也未几，有啥可记的呢？（如实也没啥记的必要）那记什么呢？每个阶段有每个阶段的重心，底下来辞别和世界说一说：

#1

发蒙（幼小联贯）阶段

——孩子不作念，父母心里要装着“错题本”。

娃小的时候，我们看娃皆是有亲妈滤镜的，他们一朝发达出某方面的上风，我们就会放大，孩子作念得好的，我们陪玩也费力，“这孩子有资质啊！得好好把抓！”

但相背的，娃短板的场所，就算有所觉察，亲妈也很可能“采取性忽略”。

截止到了小学，眨眼间发现孩子这也不行那也不行了，就运行蹙悚了。

是以，发蒙阶段，父母心里一定要装一个“错题本”，指标即是让我们学会不雅察孩子，对娃有一个正确的富厚，也能幸免发蒙反复在一个场所作念功，而忽略了孩子不擅长的场所。

#2

小学低年事阶段

——父母带着作念，重心培养习气

要让一个刚上小学的娃，一上来就整理错题是很有难度的，是以头一两年一定是家长带着作念起来的。

这个阶段的娃，学习上的小毛微恙许多（也很平淡），他们可能会因此受挫。

是以这个时候，我们的重心不是紧盯错题（天然，典型的错题如故要记，但关节放平心态），而是通过这个神色让娃阐发，任何纯属、测试，其实即是一个查漏补缺的流程。

指引他们客不雅地去看待功课和侦查，作念错了考砸了不是我不行，而是老练出来我们这块常识还不熟悉，在这个场所多花点时代纯属，就能把常识装进脑袋里。

#3

小学中高年事阶段

——孩子寂然作念，重在总结和分析

到了三四年事，就可以尝试松手让孩子寂然整理了（若是孩子是这时候才运期骗用错题本的，那如故提出先从上一个阶段运行），家长可以按时和他们沿路温习错题本，并针对性纯属。

这里错题本的重心是，不雅察孩子是否大略分析我方的错题想路、找到错因，琢磨关系的常识点、以及总结解题和革新的顺次。

让孩子整理错题本这个流程，其实对他们自我照应才气和缔造想维格局，晋升学习才气诟谇常有平允的。

02

错题本若何记

错题本诚然好用，淫乱电影但不是每逢错题皆要往上搬，否则光抄皆要抄到累死了，还给娃徒增压力，在我看来，真适值得记的，只好这两类：

#1

荒诞璷黫的错

——单唯独册，无谓每题皆记，只记典型

像看错极少点，看漏一两个字，忘写标点标识……这种“荒诞”导致的错，看起来果真没啥好记的，理论教唆娃“下次要提防”不就行了么？

校服许多一又友皆是这样作念的，但截止呢，也时常即是，娃下次际遇，如故一模相似栽跟头。

荒诞这类错，果真是需要单独记一册的，但不成只空洞地写个荒诞，而是要找到“荒诞”背后掩蔽着的的确原因。给世界举个例子：

让选出造作的选项，娃却把对的选上了，让填序号的截止径直写了谜底的。这种其实即是审题出错。

明明在草稿纸上算对了，往试卷上一抄，就写错写漏的，这是抄写出错。

拼音漏写声调，句末忘写标点标识，括号只写一边，数学应用题健忘写“答、解、单元”的，那即是书写放浪。

除此除外，还有漏题跳题等等，这些荒诞的错不必每次皆记，但只消出现第一次，就要记个典型，写上原因，分好类。下次出现了，在同类型上计个数。这样也能知谈我方时常在哪类问题上栽跟头。

同期，针对这类题，每次总结并优化责罚顺次、自检战略，整理在分类的前边。

#2

莫得掌抓的错

——分析错因，总结划定

娃不会的、时常出错的题，记载后，再多作念一步——细分题型，整理到沿路。

需要记载的，比如，数学中，某种题型老是尽头容易出错，那么时常即是这个题背后的常识点，孩子还透露得不够彻底，应用得不够自由。

我们可以先指引娃梳理完好的解题流程，进行错因分析，这一步，即是匡助他们对我方这一类题的易错点愈加昭着，下次际遇可以有个觉察。

然后，找到这题检会的中枢常识点（或者孩子用错的常识点），回到讲义，匡助娃重新透露，和加强平稳。

不需要挑升记载的，比如，语文中，生字、拼音、词语时常写错的，径直在手机备忘录里，或者纯属本上圈一下，造作频率高的，平时练字帖的时候，这几个字重心让娃练一炼就行。

03

错题本若何用

世界一定要牢记，整理错题本不是越是越厚越好，而是一个先变厚再变薄的流程，变厚是找到薄弱的常识点的流程，变薄，则是把薄缺点攻克，把常识招揽的流程。

错题本的整理和温习频率：

错题整理好之后是要按时温习的，但温习不是看一遍就好，而是重新作念一遍，才能知谈孩子到底掌抓了没。

#1

第一次、在记载后的周末作念一遍。

提出第一次，可以在记载后的周末拿出来作念，这样的平允是，这个时候娃对这谈题的解题和谜底照旧腌臜了（幸免因为熟悉谜底，而误以为这谈题照旧拿下了）。

但因为还有点印象，娃重作念时，容易回忆起那时的分析和关节点，匡助孩子加深平稳。

#2

第二次、本单元收场后作念一遍

第二次温习在本单元收场后（简陋2-3个星期），打印出来让孩子作念一遍，若是还莫得掌抓，可以实时温习平稳。

#3

第三次、一个月后再温习一遍

第三次则是，一个月后再温习一遍，关于照旧温习了3遍，皆正确的题，就可以移出错题本了。

但若是屡次温习娃如故会作念错，那一定要宠爱了，我们可以寻求憨厚的匡助，带娃重新分析这谈题，平稳常识点。

天然也不一定非要按照这个时代严格奉行，世界可以凭证自家娃的情况作念调整，比如以10谈题为一个周期，或者一周温习一次。

约略说即是，终止学习更有助于操心，小模块多频次地进行，家长孩子皆辞让易热闹蹙悚。到学期末的时候，再拿出来看一看，重心归来温习簿子上留住来的几谈题。

操心弧线的划定

如故作念错了若何办？、

① 我真不会的，透露不深，运用不天果真题

就回到册本，在透露的基础上加强操心；加强对易错、易混常识的梳理。

天然，若是是数学，要达到举一反三、鸿篇巨制，笃定离不开一定题量的纯属。世界可以适量聚会刷题，帮娃拿下题型。

② 我璷黫的，时常在这里丢分的实验

只记载，不重作念，每次发现访佛造作，指引孩子我方归类。

荒诞的题，娃我方整理的时候，就很容易发现错因，平时记载的时候针对不同错因，总结几个查验战略，教唆孩子带着这个意志去作念题，平稳的这个神色就会长在孩子的肌肉操心里了。

比如审题出错，指引孩子在读题的时候，际遇关节词皆圈出来，作念重心标识。

比如漏题跳题的，际遇贫瘠不会作念，或者跳题作念的时候，在空出来的题的题目序号处，打个大大的标识，查验的时候，重心查验作念了标识的。

针对不同的“荒诞”神色，总结相应的自检战略。下次考试前也可以挑升拿出来望望，自我教唆。

③ 聚会常错题型，日常针对纯属

日常给孩子纯属的时候，也可以针对性地交代纯属，比如拿出错题本上的易错题型，变吐花给孩子试试，帮娃吃透题型。（找同类题型，使用APP是个可以的顺次，底下会提到）。

04

总结错题还有哪些用具

日常整理错题本，我是不提脱手抄的，小学的题还时常是图文并茂 的，花了半天画一谈题，阵仗太大了！ 给世界两个相比省力的决策：

1、活页本+切题的神色

活页本十分相宜拿来记载错题，新记载的可以插入到之前记载的同类题型中，反复纯属照旧拿下的题，可以径直用抽出的神色删减，一些分不出类的，还可以聚积安置在后头，按时梳理，再归类，尽头浮浅。

用的时候，可以把孩子作念错的题，剪裁下来、或者复印后再剪裁、也可以用手机拍照扫描打印（市面上还有许多挑升的口袋打印机，把题目拍下来之后打印出来）粘贴到活页本上。

图片来自某宝

2、错题本APP

还有一些APP，也能匡助我们更省力地整理错题。

比如，橙果错题本、小猿搜题、功课帮、试卷宝等等。功能皆很全，自带功课查验、错题录入、分类整理、导出打印、错题同类拓展，常识点老师（若是你对中枢常识点的分类莫得把抓，也可以用这些APP赞助）等等。

不仅无谓我方剪辑，赞助功能也很远大，不外大多要收费。但我以为，若是花点小钱，能给家长省事儿还晋升成果，亦然可以试试的。

错题本的用法就整理到这了。 世界不要褊狭庇荫， 我们带孩子整理错题本，亦然帮孩子缔造意志。

偶然候勇敢大地对目前的小庇荫，才能幸免往后蕴蓄出大庇荫。

这些年写了2000多篇的著述

若是你的问题我没来得及修起

宽容点击下方标签直达关系实验找到谜底哦

话题索引

按关节词搜索历史著述